Danka Jašková
hlavný pedagóg/sprievodca skupiny Volaviek
…vyštudovala som Liečebnú pedagogiku so zameraním na terapiu hrou, rodinnú terapiu a arteterapiu, v ktorej som sa ďalej vzdelávala i počas postgraduálneho štúdia. Takmer 8 rokov som pracovala v Montessori škole, kde som získala bohatú prax v oblasti alternatívnej pedagogiky, rešpektujúcej komunikácie, individuálneho prístupu, názornosti, alebo tvorivého a kritického myslenia.
…k deťom pristupujem vnímajúc ich potreby, jedinečnosť, spontánnosť a čistotu, s dôrazom na ich vnútorný potenciál, slobodu a samostatnosť, s cieľom rozvíjať ich sebaúctu a lásku k životu.
…mám rada umenie, prírodu, pohyb, cestovanie a kultúru. Často ma môžete stretnúť túlať sa lesom (vo dne i v noci) dýchať čerstvý vzduch. Veľmi ma teší zakladať oheň kresadlom – naučila som sa to len nedávno, no trénujem intenzívne. Tvorím šperky či úžitkové predmety z recyklovaných materiálov. V mojej knižnici nájdete množstvo starých kníh s nádhernými ilustráciami. Milujem chvíle strávené s blízkymi a priateľmi. Baví ma spoznávať inšpiratívnych ľudí a objavovať nové veci.
…v Ateliéri LES zastrešujem predškolskú prípravu, ktorá je zameraná na pozitívny vzťah dieťaťa k učeniu sa cez vnútornú motiváciu, názornosť a praktickú skúsenosť.
Zuzka Bohunová
sprievodca v Lesnom klube
Deti, hry, sloboda, umenie to som ja. Zároveň som matka dospievajúcej dcéry a lesná sprievodkyňa detí. Baví ma hrať sa a spoznávať nepoznané v nás. Milujem les, jeho vôňu, svetlo i tmu. Najradšej som tam, kde sa tvorí radosť až na kosť a objavujú nové cesty. 15 rokov som pracovala v oblasti vzdelávania, ktoré ma naučili, aké je dôležité, neprestať sa hrať. Ďakujem za možnosť byť TU.
Peťo Važan
sprievodca v lesnom klube
Zaujíma ma život v komplexnosti jeho vzťahov – história a filozofia (som vyštudovaný geograf), fotografia a film (vyštudoval som kameramanskú tvorbu a réžiu dokumentárneho filmu). Rozhodol som sa však svet digitálnych kamier a počítačov vymeniť za ten skutočný. Chýbal mi. Vo vzdelávaní a bezprostrednej reflexii mojej práce, ktorú mi Ateliér Les ponúka vidím zmysel. Sám sa chcem učiť, odznova, bez diplomov, za bezprostrednú radosť a úsmev. 9 rokov som bol zdravotným klaunov (OZ Červený nos).
Autentickosť, priamosť, hravosť a fantázia detského sveta ma fascinujú. Hľadám poéziu, tváre v kameňoch, tvorím ready-made objekty, občas kreslím, čo to píšem. Veľmi rád čítam. Milujem dlhé prechádzky prírodou, plávanie v jazerách i bazéne, občas sadnem na bajk, alebo sa stíšim v meditácii. Kto nemá rád hudbu?
Robo Dobrocký
hlavný pedagóg/sprievodca skupiny Vážok
Mám rád belasé nebo, borovicové lesy, potulky po krajine a lopty všetkého druhu. Kedysi dávno som vyštudoval dejiny filozofie a etiku. Po vysokej škole som pracoval osem rokov ako kníhkupec, dva roky som bol otcom na rodičovskej dovolenke a pred nedávnom som dva roky pracoval na dvoch základných školách ako pedagogický asistent. Tento rok som absolvoval doplňujúce pedagogické štúdium. Zaujímam sa o súčasné umenie, venujem sa dokumentárnej fotografii a mám rád rozhovory s blízkymi aj vzdialenými ľuďmi. Spolu so svojou ženou vychovávam tri deti v meste, ktoré mám rád.
Martina Vojtková
sprievodca v lesnom klube
Emma Tomková
sprievodca v Lesnom klube
Mária Kubasáková
koncepčno pedagogický tvorca – zastrešenie Lesného klubu Ateliér LES, sprievodca v lesnom klube
Mám rada jarné slnko, ticho, hudbu, ležanie na tráve, rýdzi detský humor, hľadanie tej správnej melódie, nočný les, zapálené debaty o všeličom, tanec a intenzívne životné momenty, kedy sa zastaví čas a až „bolí srdce“ z toho, čo nám život ponúka. Možnosť učiť sa. Teší ma vnímať prírodu, zvieratá a ľudí v ich plnom potenciáli. Pri deťoch to platí úplne. V Ateliér LES som od jeho vzniku a zažila som zatiaľ všetky jeho podoby a rast. Čo si na ňom cením, je to čo vnímam ako jeho esenciu, hlboká túžba pretavená do každodennej reality – dať možnosť deťom zažiť seba a svet v neskreslenej podobe, plný zážitkov, veselých aj smutných, možnosti objavovať a BYŤ. Dopriať im na to plnohodnotne prirodzené prostredie prírody a láskavý ľudský prístup. Som vyštudovaná výtvarníčka a architektka, mám absolvované pedagogické minimum, ukončila som štvorročné vzdelávanie s terapeutickým zameraním na Škole empatie v Bratislave (PACE). Vediem v Atelier LES aj mimo kurzy pre dospelých a pre deti, kde prepájam výtvarnú tvorbu s podpornými terapeutickými prvkami, výtvarné tábory pre deti ČARODIELŇA. Robím osobné poradenstvo, kde okrem empatického poradenského rozhovoru pracujem s cítením v tele a vonkajším vyjadrením formou autentického prejavu aktivujúcich okrem porozumenia vnútorných procesov tiež proces liečenia. Som spoluzakladateľkou tvorivej skupiny LaLoba. Som mama 12 ročného Šimona. Vo voľnom čase sa venujem voľnej maľbe, grafike a písaniu poézie, hraniu na klavír, posedeniam s priateľmi, dobrodružnému cestovaniu – po našej planéte aj po iných svetoch.
